SVIP 9 Menghindari aktivitas simultan selama edukasi menghasilkan efek pengembangan diri lebih terpusat dan efisien. SVIP 9 Menata ringkasan materi dengan kata-kata pribadi membantu menajamkan pengertian gagasan. SVIP 9 Penggunaan langkah metode aktif seperti menulis ulang, menyederhanakan, dan berinteraksi memperkuat keterlibatan dan memori. Dokumentasi belajar memfasilitasi menulis proses belajar dan menumbuhkan refleksi diri yang lebih tajam.
